Wat als een nieuwe vorm van politietraining aantoonbaar minder geweld oplevert, zonder extra risico voor agenten? Nieuw onderzoek naar Scenario-Based training (SBT) laat precies dat zien: minder fysiek geweld, geen toename in wapengebruik of depolicing, en een forse daling van burgerverwondingen.
Conclusies in het kort
Het onderzoek (1) laat zien:
- het SBT-trainingsprogramma leidde tot een significante daling van politiegeweld
- die daling 8–11% bedroeg
- de grootste afname zat in fysiek geweld
- er geen toename was in:
- wapengebruik
- letsel bij agenten
- depolicing (minder arrestaties, minder inzet)
- verwondingen bij burgers daalde
“Training changed. Force dropped. No added risk to officers.”
Achtergrond
Het is op zichzelf al uniek dat een politietrainingsmethode wetenschappelijk geëvalueerd wordt!
Met behulp van een uniek onderzoeksdesign, waaraan meer dan 1.800 agenten deelnamen, laat het onderzoek zien dat goed ontworpen scenario-gebaseerde training agenten helpt om situaties effectiever te de-escaleren. Dit leidt tot minder geweld toepassingen en minder burgers die schade oplopen — terwijl agenten zelf net zo veilig blijven.
De interventie bestond uit een scenario-gebaseerd trainingsprogramma voor persoonlijke en publieke veiligheid, ontwikkeld door het UK College of Policing in samenwerking met professor Chris Cushion (Loughborough University), en gebaseerd op praktijkervaring; uitgevoerd in samenwerking met een toegepaste uitvoeringspartner, Dynamis Training.
✅Scenario Based training oftewel SBT is niet hetzelfde is als een scenario draaien op een IBT dag!
✅SBT is een hele filosofie over hoe volwassen leren.
✅SBT lijkt op een andere populaire trainingsmethode met de naam Ecological Dynamics of Constraints-Led training (CLA).
✅SBT komt echter vanuit een fundamenteel andere theorie en het is belangrijk dit te beseffen. SBT hecht namelijk veel waarde aan de rol van cognitie en cognitieve processen in tegenstelling tot CLA. En dat heeft gevolgen voor de trainingsaanpak.
Wat beiden gemeenschappelijk hebben is dat trainen in representatieve contexten belangrijk is voor de transfer van training. En dat agenten leren problemen op te lossen in representatieve scenario’s in plaats van dat verteld wordt hoe ze moeten handelen.
Voor meer informatie over SBT kun je altijd even contact opnemen. Of mijn podcast met Professor Cushion kijken (https://youtu.be/uApMqIlNgIQ?si=S8HT35oOrh9WmKRI)
Podcast met de onderzoeker.
Ik heb de onderzoeker van de studie gesproken en dat kun je hier bekijken of luisteren op spotify.
Bron
1). Sanders, M., Bancroft, K., Hume, S., Chetwynd, O., & Quinton, P. (2025). The Impact of Training on Use of Force by Police in an English Police Force; Evidence from a Pragmatic Stepped Wedge Randomized Controlled Trial. Justice Evaluation Journal, 8(1), 20–39. https://doi.org/10.1080/24751979.2024.2412333