Voordat ik de 5 lessen van de IBT-PA inspiratie lezing met je deel iets wat net zo belangrijk is. Namelijk hoe deze lezing tot stand kwam. Ongelooflijk bevoorrecht om met allemaal inspirerende vakgenoten te hebben kunnen sparren in de voorbereiding. Dr. Wendy Dorrestijn die geduldig mijn blogs en apps over haar proefschrift beantwoorde. Onno Pouw LEES MEER
Maand: oktober 2025
Dr. Pete Blair: Tactical Science & Rethinking Fundamentals in Police training.
What if everything we know about police training — about fundamentals, drills, and mastering the basics first — isn’t wrong, but incomplete? Pete Blair is a Professor of Criminal Justice and Criminology and the Executive Director of the Advanced Law Enforcement Rapid Response Training (ALERRT) Center at Texas State University. Dr. Blair is the host LEES MEER
HOOPvol opleiden met Onno Pouw en Erik Hein.
Hoe kunnen we jonge mensen hoopvol opleiden voor ‘harde beroepen’. Zoals politie, defensie en de KMAR. Er is een tijd geweest van ‘schudden aan de boom’ en als je eruit valt ben je ongeschikt hoorde ik Marc Pollen en Erik Noordam zeggen in een podcast over het dienjaar en de Nationale Weerbaarheid Training. Nu doen LEES MEER
IBT snack-16: OODA proof IBT training
Tijdens de IBT-opleiding heb je vast de OODA-cyclus voorbij zien komen. Het is het meest bekende model dat beschrijft hoe mensen (onder druk ) waarnemen (observeren, oriënteren), besluiten en handelen in een voortdurende lus van Observe – Orient – Decide – Act. Het model sluit wat mij betreft naadloos aan bij het proefschrift van Wendy LEES MEER
Contemplatie: “Come to Me with Your Defenses Down”.
Vanochtend na mijn contemplatie en meditatie las ik de zin “Come to Me with Your Defenses Down”. Het raakte me op meerdere niveau’s. Ik vindt het moeilijk mijn dekking te laten zakken. Geleerd om alert te zijn en de figuurlijke klap op te vangen. Maar altijd je dekking hoog houden is ook erg vermoeiend. Ook LEES MEER
Nationale Weerbaarheidstraining & Minoren en Defensie enz. Hoe zit het met het opleidingskader?
Alleen al de groene weken hebben mijn dochter zo stevig gemaakt. Ik gun het iedere jongere. Als vader heb ik ook gezien hoe cruciaal het kader is en dat ‘hurt people hurt people’. Als voormalig IBT docent bij de Politie heb ik onderschat hoe groot mijn impact was op de deelnemers. Heb ik ’training scars’ LEES MEER
Biek Leissner: dreigt onderwijs opnieuw een reproductiebedrijf te worden?
Mijn collega Chris Kant wees me op een paper met de titel: “Maakt het uit” …Bespiegelingen op discursieve praktijken over opleidingsonderwijs in de afgelopen twintig jaar.” Geschreven door een team van de CALO met penvoerder Biek Leissner. Een prachtig overzicht van ons onderwijs de afgelopen 20 jaar en achterliggende leertheorie en mens en maatschappij beelden. LEES MEER
Nieuw boek! Psychomotorische therapie ontwerpen in de praktijk.
Wat een mooi ontworpen en leerzaam boek! Met Psychomotorische therapie – ontwerpen in de praktijk presenteren Dieneke Jol en Paul Verschuur een vernieuwde en eigentijdse opvolger van het bekende BGM-boek. “Een nieuw PMT-boek!”, zo openen de auteurs hun voorwoord. De aanleiding is praktisch én inhoudelijk: “De tweede druk van het BGM-boek was uitverkocht.” Omdat het LEES MEER
IBT Snack-15: Reflectie op de IBT bollen.
Iedere IBT-docent kent ze: de drie bollen.Vaardigheid – Rollenspel – Scenario. Ze vormen al jaren de ruggengraat van IBT-onderwijs.Maar hoe zwart-wit zijn die bollen eigenlijk?Helpen ze ons om beter les te geven, of kunnen ze leren soms ook in de weg zitten?En hoe verhouden ze zich tot modernere inzichten, zoals trainen in context — bekend LEES MEER
IBT Snack-14: de IBT trainingspuzzel van Wendy Dorrestijn.
In haar omvangrijke proefschrift vind je deze ogenschijnlijk eenvoudige afbeelding (met mijn kleine aanpassing). Samen met Mark Halfmouw heb ik er een tijd naar zitten kijken. Neem nu dit: realistische problemen en realistische oplossingen. Logisch toch? Praktijkrelevante context zit immers al in het didactisch model van IBT. Ik was er destijds zelf bij als IBT-docent LEES MEER
Podcast: Hans Myhre Sunde PhD over Patronen van escalatie en de-escalatie.
Wat gebeurt er écht in een potentiele conflict situatie tussen politie en burgers? Zijn er patronen van escalatie en de-escalatie te ontdekken? En wat betekent dat voor onderwijs en IBT training? In gesprek met dr. Hans Myhre Sunde over geweld, gezag en de kunst van de-escalatie. En de gouden tip voor promovendi bij het verdedigen LEES MEER
Pedagogische inspiratie in Zeven Gesprekken!
Kijk en luister nogmaals naar mijn gesprekken met deze zeven pedagogen! Niet alleen kinderen, leerlingen en studenten hebben HOOP (Micha de Winter) en Inspiratie nodig. Docenten ook. Ik ben zo geinspireerd geraakt door gesprekken over pedagogiek met Gert Biesta, Gert Jan van Dokkum, Jaap Kleinpaste, Corina van Doodewaard, Iris Andriessen, Simone Mark en Maike Kooimans. LEES MEER
Love Addiction, Co-dependency & Surrender.
De auteur van eat, pray en love komt met een boek dat inslaat als een bom. In een intens gesprek met Chip Conley vertelt Elizabeth Gilbert (Eat, Pray, Love) openhartig over haar liefdesverhaal, rouw, verslaving en herstel. Haar boek All the Way to the River is een rauwe getuigenis van codependency en love addiction – LEES MEER
IBT Snack-13: Transfer van training.
Er is veel interesse is voor de-escalatie training bij de politie. Wat kun je dan leren van dit onderzoek wat destijds gedaan is naar soft skill training? Zitten er aanknopingspunten in die mee genomen kunnen worden? Het is verfrissend om nog een keer het onderzoek van Jolanda Botke te lezen voor er weer een nieuwe LEES MEER
Gaten in de Pedagogiek
Pedagogiek? Dat staat niet in een boek. Pedagogiek, dat zijn wij. Vaders, Moeders, Docenten. Ik wil mijn leerlingen niet controleren met presentielijsten, toetsen enz.. Ik wil ze vertrouwen geven. Dat ze de kracht en inspiratie hebben om de wereld in te gaan. Ik wil weten wat er in hun leeft. Welke vragen ze hebben. Dat LEES MEER