Als we ‘bewegers/sporters’ zien als complexe adaptieve systemen in een altijd veranderende omgeving kunnen we dan uberhaupt generaliseren en repliceren? Een van de uitdagende vragen uit het recente artikel van Wolfgang I. Schöllhorn. Over de replicatie crisis en een categorisering van modellen van motorisch leren (welke de beste is laat zich raden als je de schrijver kent).
Hier een uitdagende quote:”
Although the repeated learning of a movement by the same person would likely most closely represent direct replication, the initial conditions change fundamentally with the first learning. Despite the constant changes of living systems being known, the extent of such changes has so far received little consideration in the discussion of replication. This concerns in particular the aspect of the exchange of information in communication as it occurs in a learning process. The majority of studies on motor learning focus only on objective information from the external point of view and widely neglect the constantly changing subjective information of the learner”.
Luister ook naar de bespreking van dit artikel door Rob Gray, die kritische feedback geeft waarvan ik veel leer. https://youtu.be/2ALOqhan1is
Schöllhorn, W.I.; Rizzi, N.; Slapšinskaite-Dackeviˇcien ˙ e, A.; Leite, ˙ N. Always Pay Attention to Which Model of Motor Learning You Are Using. Int. J. Environ. Res. Public Health 2022, 19, 711